Proiectul educațional „Hai să dăm mână cu mână!” a reunit elevi, cadre didactice și preșcolari, în cadrul unui eveniment cultural-artistic inedit - 23 minute în urmă
Înșelată printr-un așa-zis concurs online - 36 minute în urmă
Unirea Principatelor Române, sărbătorită în avans de elevii Liceului Tehnologic ”Traian Vuia” Tăuții Măgherăuș - 1 oră în urmă
Patrula școlară, din nou în acțiune - 2 ore în urmă
Unde vor sluji ierarhii în această duminică? - 3 ore în urmă
Alertă! Euro falși circulă iar prin magazinele rurale - 3 ore în urmă
A fost aprobat proiectul de reabilitare a Școlii Gimnaziale „Laurențiu Ulici” Rona de Jos - 3 ore în urmă
„Hub-ul învățătorilor” a reunit cadrele didactice din Maramureș în cadrul unei noi sesiuni de formare profesională - 4 ore în urmă
Psiholog psihoterapeut Cecilia Ardusătan: Cum se construiește dependența emoțională față de părinți și de ce rămâne activă la adult - 4 ore în urmă
Dialog între sculptură, poezie și muzică, prilejuit de împlinirea a 70 de ani ai maestrului Ioan Marchiș, la Muzeul Județean de Artă „Centrul Artistic Baia Mare” - 4 ore în urmă
„Hub-ul învățătorilor” a reunit cadrele didactice din Maramureș în cadrul unei noi sesiuni de formare profesională
Cadrele didactice din Maramureș s-au reunit pentru o nouă întâlnire în cadrul inițiativei „Hub-ul învățătorilor”, derulată de Inspectoratul Școlar Județean Maramureș, având ca temă „Jocul în predare și evaluare- strategii ludice pentru dezvoltarea literației”.
Atelierul a fost susținut de prof. Chiver Delia, prof. Porumb Andreea și prof. Moldovan Nicoleta, care au ghidat cu profesionalism cadrele didactice debutante și studentele la Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar prin universul jocului didactic, demonstrând cum elementele ludice pot fi integrate riguros în dezvoltarea competențelor de literație.
Participanții au deprins diverse tehnici și strategii de predare, de la captarea atenției și menținerea motivației elevilor, la reducerea stresului cauzat de evaluările clasice, până la stârnirea interesului pentru lectură într-o manieră atractivă și intercativă. De asemenea, participanții au avut ocazia de a face schimb de bune practici, experimentând și adaptând resursele educaționale inovative pentru a crește calitatea procesului de învățare.
Această inițiativă a Inspectoratului Școlar Județean contribuie, în mare măsură, la formarea profesională continuă, precum și la cultivarea unor metode practice sustenabile.







Larisa Viragh















