Patru adolescenți din Baia Mare au descoperit că istoria se poate învăța nu numai în stilul tradițional, din cărți, ci și într-un mod interactiv, adaptat modernității. Tinerii Bogdan Gănescu, Darian Crișan, Ádám Fodor și Krisztian Kozma, elevi ai Colegiului Național „Gheorghe Șincai” din Baia Mare, au creat un joc video menit să-i transpună pe utilizatori în mijlocul uneia dintre cele mai importante confruntări din istoria românilor, Bătălia de la Rovine din anul 1395.
Proiectul dezvoltat de adolescenți se intitulează „Meeting History” și a fost conceput ca un spațiu virtual de învățare care implică participarea activă la acțiune. Jocul a câștigat Premiul I la competiția națională „VIANU Game Jam” 2026, reușită cu care adolescenții s-au remarcat în cadrul campaniei de promovare a tinerilor cu inițiative promițătoare denumită „100 de tineri pentru dezvoltarea României”.
Jocul video îmbină într-o manieră dinamică realitatea și fantasticul, ilustrând povestea unui licean care, în timpul orei de istorie, se telepotează în trecut, în vremea lui Mircea cel Bătrân. Odată ajuns, personajul se confruntă cu diverse provocări care presupun cunoașterea datelor și contextului istoric al acțiunii.
Inițiativa proiectului a prins viață din nevoia tot mai mare a elevilor de a include tehnologia modernă în procesul de învățare, întrucât metodele clasice au început să își piardă eficiența în contextul digitalizării. Tinerii băimăreni demonstrează, astfel, că problemele reale din societate pot fi rezolvate într-un mod creativ și adaptat nevoilor actuale ale elevilor de a învăța cu plăcere, nu doar din obligație.
Larisa Viragh
Acum poți urmări știrile DirectMM și pe Google News.
