Elevii LPS Baia Mare, rezultate excelente la Concursul Național de Atletism „Memorial Cluj-Napoca” - 12 minute în urmă
PS Părinte Iustin a târnosit biserica din Tăuții Măgherăuș - 18 minute în urmă
Clipa de natură - 3 ore în urmă
17 ani de slujire pastorală pentru părintele Bogdan Ciocotișan în comunitatea din Dumbrăvița - 7 ore în urmă
Ziua Independenței Naționale a României va fi celebrată la Sighetu Marmației printr-o ceremonie publică - 10 ore în urmă
Consultații optometrice gratuite la Tăuții Măgherăuș - 10 ore în urmă
Ziua Portului Tradițional, sărbătorită la Muzeul Satului din Baia Mare prin expoziții și concert folcloric - 10 ore în urmă
90 de ani de la înființarea Muzeului Național al Satului „Dimitrie Gusti” - 11 ore în urmă
Festivalul-Concurs Național „Cântecul Neamului” revine la Sighetu Marmației cu a doua ediție - 11 ore în urmă
Centrul Cultural Pastoral din Sighetu Marmației găzduiește expoziția de icoane „Chipuri din veac, în veci” - 11 ore în urmă
Psiholog psihoterapeut Cecilia Ardusătan: Scena examenelor – un thriller emoțional în viețile adolescenților
Imaginează-ți o sală de cinema. Lumina se stinge, iar pe ecran apare un adolescent, protagonistul unei povești intense. Nu este un film de acțiune cu explozii spectaculoase, ci un thriller psihologic, plin de tensiune, în care miza este viitorul. Aceasta este realitatea multor tineri din România, prinși în vârtejul examenelor de Capacitate și Bacalaureat. Dar cine este, de fapt, personajul principal al acestui scenariu emoțional și de ce unii simt presiunea mai acut decât alții?
Capacitatea: Primul Act, Miza Cea Mai Mare?
Deși ambele examene sunt cruciale, presiunea resimțită de elevii de clasa a VIII-a, la Evaluarea Națională (Capacitate), pare adesea mai copleșitoare. De ce? Gândește-te la vârsta lor. La 14-15 ani, adolescenții se află într-o perioadă de formare intensă, o etapă în care identitatea lor este încă fragilă, iar percepția asupra eșecului poate fi devastatoare.
Este ca și cum ar juca rolul vieții lor într-un film unde fiecare replică și fiecare mișcare contează enorm, iar un “nu” la intrarea într-un liceu bun echivalează cu o sentință. Întrebare pentru părinți: Vă amintiți cum era să fiți la vârsta lor, cu vise mari și frici pe măsură, dar fără experiența de viață care să vă tempereze emoțiile? Presiunea părinților, chiar și cea bine intenționată, se adaugă scenariului.
Dorința ca “să intre la un liceu bun” se transformă într-un ecou constant, un soundtrack dramatic care amplifică anxietatea. Pentru un adolescent, a nu reuși să îndeplinească aceste așteptări poate fi perceput ca un eșec personal profund, nu doar academic. Ei nu văd doar un examen, ci o poartă spre un viitor incert, o decizie care le va marca destinul. La Bacalaureat, deși miza este la fel de mare (accesul la facultate), adolescenții sunt, în general, mai maturi, cu o identitate mai conturată și cu mecanisme de coping mai dezvoltate.
Au trecut deja prin “botezul” Capacității și au o perspectivă ușor diferită asupra vieții și a eșecului. Nu înseamnă că nu suferă, dar poate că “scenariul” lor este mai puțin dramatic, mai ancorat în realitate.
Când Thrillerul Devine Horror: Semnele Epuizării
Când presiunea devine insuportabilă, filmul interior al adolescentului poate lua o turnură întunecată, transformându-se într-un veritabil horror psihologic. Este momentul în care semnalele de alarmă nu mai pot fi ignorate. Sindromul de burnout la adolescenți este o realitate, manifestându-se prin oboseală cronică ce persistă chiar și după somn, dureri frecvente de cap, stomac sau musculare fără o cauză medicală evidentă, tulburări de somn, de la insomnii la somn excesiv, și modificări ale apetitului.
Pe plan emoțional și cognitiv, iritabilitatea crescută, stările de anxietate și atacurile de panică, tristețea persistentă și lipsa motivației, dificultățile de concentrare și izolarea socială devin actori principali în acest spectacol al suferinței. Un sentiment profund de eșec și neajutorare poate copleși, transformând fiecare zi într-o luptă silențioasă. Întrebare pentru părinți: Sunteți atenți la aceste subtilități din “jocul” copilului vostru, sau le atribuiți doar “capriciilor vârstei”?
Apel la “Regizor”: Când E Timpul Pentru Ajutor Specializat
Când aceste simptome persistă și afectează semnificativ funcționarea zilnică a adolescentului, este timpul să apelăm la un “regizor” extern – un medic sau un psiholog. Un specialist poate evalua situația, poate oferi strategii de coping și, dacă este necesar, poate interveni terapeutic. Semnele clare că e nevoie de ajutor includ persistența simptomelor mai mult de două săptămâni, refuzul de a merge la școală sau de a se pregăti pentru examene, discuții despre sentimente de inutilitate, disperare sau chiar gânduri suicidare – un semnal de alarmă MAJOR care necesită intervenție imediată.
De asemenea, o scădere drastică și inexplicabilă a performanței școlare sau apariția comportamentelor riscante, precum abuzul de substanțe sau auto-vătămarea, sunt indicatori că scenariul a scăpat de sub control și necesită o intervenție urgentă.
Părinții: Scenariști și Co-Producători de Succes
Rolul părinților în acest “film” este esențial. Nu sunteți doar spectatori, ci scenariști și co-producători ai succesului emoțional al copilului vostru. Este vital să oferiți sprijin necondiționat, transmițând mesajul clar: “Te iubim și te susținem, indiferent de rezultat.” Ascultați activ, fiți o ureche deschisă, fără judecată, lăsându-l să-și exprime temerile. Validați-i emoțiile, spunându-i: “Înțeleg că ești stresat/ă, este normal să simți asta.”
Ajutați la organizarea unui program echilibrat, care să includă pauze și timp liber, și încurajați un stil de viață sănătos, cu somn suficient, alimentație echilibrată și mișcare. Fiți un model, gestionându-vă propriul stres și anxietate, și fiți prezenți fizic, oferindu-i o îmbrățișare sau o vorbă bună.
Pe de altă parte, există și lucruri pe care ar trebui să le evităm. Nu comparați copilul cu alții, spunând “Uite, X a învățat mai mult, Y a luat notă mai mare”. Fiecare copil este unic. Nu minimizați sentimentele lui cu fraze precum “Nu e mare lucru, toți am trecut prin asta”. Pentru el, este mare lucru. Nu proiectați propriile frici, spunând “Dacă nu intri la liceul X, viața ta e ruinată”. Nu puneți presiune excesivă pe note, concentrați-vă pe efort, nu doar pe rezultat, și, cel mai important, nu ignorați semnalele de alarmă, nu amânați discuțiile sau căutarea ajutorului specializat.
Întrebare pentru părinți: Rolul vostru este să fiți un critic aspru sau un susținător devotat în acest film al vieții copilului vostru?
Un Final Fericit, Scris Împreună
Examenul de Capacitate sau Bacalaureat nu este sfârșitul lumii, ci doar o scenă importantă dintr-un film mult mai lung și mai complex: viața. Cu empatie, înțelegere și sprijin adecvat, putem ajuta adolescenții să navigheze prin acest “thriller emoțional” și să ajungă la un final fericit, scris împreună. Să fim alături de ei, nu împotriva lor, și să le reamintim că valoarea lor nu este definită de o notă, ci de cine sunt ei ca oameni.
Psiholog Psihoterapeut CECILIA ARDUSĂTAN
Colaboratoarea noastră este activă permanent pe rețelele de socializare: Facebook (este pe contul personal: Cabinet individual de psihologie clinică şi psihoterapie Ardusătan Cecilia), Instagram (ardus.cecilia), TikTok (Ardus Cecilia), Youtube (Mind Fitness with Cecilia). Dați like, share, subscribe!
*Notă – rubrica este una săptămânală, așadar vă rugăm să ne semnalați care ar fi temele pe care le-ați dori abordate!
Citește și
Psiholog psihoterapeut Cecilia Ardusătan: Paștele – Puterea de a te Naște din Nou















