Ce înseamnă „urs habituat” și cum vor interveni autoritățile în cazul urșilor periculoși - 5 minute în urmă
20 mai 1914, se naște Corneliu Coposu liderul moral al opoziției anticomuniste - 46 minute în urmă
Prognoza meteo Maramureș, miercuri 20 mai 2026 - 1 oră în urmă
Icoana făcătoare de minuni a Maicii Domnului de la Rohia va fi dusă pentru prima dată la Cluj-Napoca - 11 ore în urmă
Inspectorii sociali din Maramureș, recunoscuți la nivel național pentru activitate - 12 ore în urmă
Popoaia rămâne „zimbru” - 12 ore în urmă
Două echipe din Maramureș, între primele opt din țară la handbal juniori 4 - 13 ore în urmă
Joao Ferreira Florencio – out de la CS Minaur. Cine va conduce echipa de pe banca tehnică în ultimul meci de campionat - 14 ore în urmă
Întâlnire emoționantă la 50 de ani de la absolvirea Colegiului Național „Gheorghe Șincai” Baia Mare - 14 ore în urmă
Zile cu trageri în Poligonul Vad - 14 ore în urmă
SLI MM semnalează problemele cu care se confruntă salariații din învățământul preuniversitar; „Este momentul ca guvernanții să înțeleagă că trebuie investit în educație!”
O delegație formată din 6 reprezentanți ai Sindicatului Liber din Învățământ Maramureș (SLI MM) s-a întâlnit marți, 19 ianuarie, cu subprefectul Județului Maramureș, Oana Oșanu, pentru a semnala problemele cu care se confruntă salariații din învățământul preuniversitar.
Cu această ocazie sindicaliștii au înmânat o adresă cu problemele identificate pentru a fi transmisă Guvernului României și, implicit, premierului Florin Cîțu.
”SLI MM consideră că este momentul ca guvernanții să înțeleagă că trebuie investit în educație! Dacă nu se va pune capăt subfinanțării permanente a sistemului de învățământ, consecințele vor resimțite de copiii noștri! Este o realitate că pandemia va mai continua o bună perioadă de timp, dar este tot o realitate că, în orice condiții, educarea copiilor, indiferent de vârstă, trebuie și ea să continue, în condiții cât mai apropiate de normalitate! Acest lucru nu se poate realiza decât dacă statul va investi corespunzător în sistemul de educație”, declară prof. Ioana Petreuș, președintele SLI MM.
În ultimii ani, procentul din PIB alocat, în România, sistemului național educațional a fost în limita a 3%, incluzând și sumele pentru plata hotărârilor judecătorești, în condițiile în care media procentului din PIB alocat educației de către țările membre ale UE este de aproximativ 5%. De aceea, fundamentarea proiectului Legii bugetului de stat pe anul 2021 este momentul ideal pentru a investi mult mai consistent în educație.
”Statul român, prin puterea executivă și prin cea legislativă, trebuie să aloce resursele financiare necesare sistemului educațional astfel încât să fie garantat fiecărui elev, indiferent de mediul din care provine, accesul la o educație de calitate, inclusiv prin reducerea numărului de elevi dintr-o clasă. România poate să arate, prin proiecția bugetară a anului 2021, că educația este o prioritate și o investiție pe termen lung, ce trebuie realizată înaintea altor investiții ”, arată prof. Ioana Petreuș, președintele SLI MM.
Creșterea procentului din PIB alocat educației, prin Legea bugetului de stat pe anul 2021, este imperios necesară astfel încât să fie asigurate fondurile necesare pentru: majorarea costului standard per elev/ preşcolar, majorarea salariilor personalului didactic conform legii, calculul corect al drepturilor de natură salarială, plata tranșelor restante din hotărârile judecătorești, asigurarea dispozitivelor electronice pentru fiecare cadru didactic și elev conform legii.
Printre problemele expuse Instituției Prefectului, pentru a fi transmise reprezentanților Guvernului, s-a aflat și proiectul planului de școlarizare pentru anul școlar următor, când, în județul Maramureș, ar putea fi cu aproximativ 50 de clase de liceu mai puțin, ceea ce ar duce la dispariția unor clase cu profil unic, la reducerea normelor didactice și la destabilizare pe piața muncii.








