Pr. Adrian Dobreanu: „Atingerea lui Dumnezeu” – meditație la Duminica vindecării orbului - 47 minute în urmă
„Hub-ul Învățătorilor” a reunit studenți și cadre didactice debutante la un atelier de lectură în aer liber - 51 minute în urmă
Victorie la pas pentru „zimbri” cu ultima clasată - 1 oră în urmă
Târgul de Animale din Târgu Lăpuș va găzdui prima ediție a Expoziției de Animale - 2 ore în urmă
Elevi ai Liceului Tehnologic „George Barițiu” Baia Mare s-au întors cu premii de la concursul „Electrotehniada- Creativitate în știință și tehnologii”, derulat la Cluj-Napoca - 2 ore în urmă
Gravimetrul – proză de Marian Ilea (XIII) - 2 ore în urmă
Un pian, o chitară și o seară specială - 3 ore în urmă
Ziua Internațională a Familiei, marcată prin activități intergeneraționale la Centrul CASPEV Baia Mare - 4 ore în urmă
Școala Gimnazială „Dr. Ioan Mihalyi de Apșa” din Sighetu Marmației, certificată ca Școală a Încrederii - 5 ore în urmă
De ce bonusurile cu rotiri gratuite rămân populare în cazinourile online - 7 ore în urmă
„Hub-ul Învățătorilor” a reunit studenți și cadre didactice debutante la un atelier de lectură în aer liber
Cadrele didactice debutante și studenții la pedagogie din Baia Mare au participat, în cadrul proiectului „Hub-ul Învățătorilor”, la o nouă activitate dedicată literației, care iese din tiparele tradiționale de învățare.
Intitulat „Clubul de Lectură – O Aventură în Natură”, atelierul desfășurat în aer liber a fost facilitat de prof. înv. primar Anca Găvrișan și Ioana Zubașcu, transformând natura într-un cadru perfect pentru explorare, dezbatere și învățare prin joc.
Participanții și-au dezvoltat imaginația și creativitatea, construind povești pe baza observației directe a mediului înconjurător. În continuare, cadrele didactice coordonatoare au explicat principiile în funcție de care se utilizează „Matricea evoluției cititorului”, un instrument didactic codificat cromatic de monitorizare a progresului fiecărui cititor, de la clasa pregătitioare până la clasa a IV-a. La final, participanții au realizat un proiect colectiv denumit „Copacul Lecturii”, care ilustrează prin imagini tot ceea ce s-a lucrat în cadrul atelierului.
Proiectul este coordonat de doamna inspector pentru învățământ primar și alternative educaționale, prof. Ildi Grama, adresându-se comunității de învățători și viitori învățători care aderă la metode de predare moderne, incluzive și creative.
Larisa Viragh















