Echipele românești și-au aflat adversarele din cupele europene. Cum mai stăm cu coeficientul UEFA - 3 ore în urmă
O jucătoare de la Fabrica de Campioni, la acțiunea de selecție pentru echipa națională U11 - 5 ore în urmă
Experiență internațională la Colonia Pictorilor din Baia Mare: studenți din Varșovia, inițiați în conducerea instituțiilor culturale - 7 ore în urmă
Grupa mijlocie a Ansamblului „Cercănelul” din Borșa, premiată la primul concurs - 7 ore în urmă
S-au tras la sorți grupele din faza regională a Cupei României - 7 ore în urmă
„Școala Naturii în Geoparcul Gutâi-Maramureș” a reunit elevi, profesori și voluntari în cadrul unei noi lecții de geologie pe Valea Bulzului și Cheile Dănești - 8 ore în urmă
75 de ani de la Rusaliile care au schimbat destinele a zeci de mii de români - 8 ore în urmă
Literomania omagiază memoria lui Marian Ilea: număr special dedicat operei și moștenirii sale literare - 8 ore în urmă
Campanie: „Cea mai mare notă pentru copilul tău este să fii alături de el!” - 9 ore în urmă
ACS Academia de Judo Baia Mare a adus acasă opt medalii obținute de sportivi la „Cupa Țara Oașului” - 9 ore în urmă
„Hub-ul Învățătorilor” a reunit studenți și cadre didactice debutante la un atelier de lectură în aer liber
Cadrele didactice debutante și studenții la pedagogie din Baia Mare au participat, în cadrul proiectului „Hub-ul Învățătorilor”, la o nouă activitate dedicată literației, care iese din tiparele tradiționale de învățare.
Intitulat „Clubul de Lectură – O Aventură în Natură”, atelierul desfășurat în aer liber a fost facilitat de prof. înv. primar Anca Găvrișan și Ioana Zubașcu, transformând natura într-un cadru perfect pentru explorare, dezbatere și învățare prin joc.
Participanții și-au dezvoltat imaginația și creativitatea, construind povești pe baza observației directe a mediului înconjurător. În continuare, cadrele didactice coordonatoare au explicat principiile în funcție de care se utilizează „Matricea evoluției cititorului”, un instrument didactic codificat cromatic de monitorizare a progresului fiecărui cititor, de la clasa pregătitioare până la clasa a IV-a. La final, participanții au realizat un proiect colectiv denumit „Copacul Lecturii”, care ilustrează prin imagini tot ceea ce s-a lucrat în cadrul atelierului.
Proiectul este coordonat de doamna inspector pentru învățământ primar și alternative educaționale, prof. Ildi Grama, adresându-se comunității de învățători și viitori învățători care aderă la metode de predare moderne, incluzive și creative.
Larisa Viragh
















1 Comentariu în această postare
Terezia Ildiko Grama
Mulțumim pentru promovare!