Tradiția secerișului renaște la Suciu de Sus, printr-o nouă ediție a „Clăcii de secerat” - 7 ore în urmă
Pr. Adrian Dobreanu: Meditație la Duminica a 6-a după Rusalii – iertarea păcatelor și vindecare - 10 ore în urmă
Moment istoric pentru românii din Germania: Parohia Ortodoxă din Heidelberg va avea propria biserică - 11 ore în urmă
Răsplată pentru performanță: 16 elevi premianți din Fărcașa au plecat într-o excursie în județul Constanța - 11 ore în urmă
Ne ard bisericile de lemn. Ce e de făcut? - 12 ore în urmă
Campionatul Național de Offroad a revenit în Maramureș. Echipaj de prim ajutor prezent pe toată durata competiției - 12 ore în urmă
Ansamblul „Doina Chioarului” din Șomcuta Mare a impresionat la Festivalul Internațional de Folclor din Macedonia - 16 ore în urmă
O după-amiază plină de aventură la Muzeul Satului Baia Mare: Tiroliană și activități recreative pentru copii - 16 ore în urmă
Unde liturghisesc ierarhii în această duminică - 17 ore în urmă
Gravimetrul – proză de Marian Ilea (XXI) - 17 ore în urmă
Elevii Școlii Gimnaziale „Ioan Slavici” Tăuții de Sus au participat la o mobilitate Erasmus+ în Malta
Luna aceasta, 14 elevi ai Școlii Gimnaziale „Ioan Slavici” din Tăuții de Sus au participat la o mobilitate de grup în cadrul proiectului Erasmus+, la şcoala parteneră St. Thomas More College, Carlo Diacono Middle & Secondary School, Zejtun, Malta.
În cadrul mobilității, elevii români au participat, alături de elevii maltezi, la cursuri de limba engleză, limba malteză, Home Economics, Engineering Technology, Media Literacy, Graphical communication, Fashion and Textiles, King’s Trust Achieve Programme, unde și-au dezvoltat competențele lingvistice, interculturale și de socializare.
Tinerii au învățat să valorifice resursele naturale, prin procese precum desalinizarea apei de mare și au experimentat direct noțiuni de științe în laboratorul școlii gazdă, precum și competențe IT în laboratorul dedicat. De asemenea, elevii au explorat și au pregătit rețete tradiționale malteze și românești, promovând diversitatea culturală și spiritul colaborativ.
Din programul activităților au făcut parte și vizitele în Valletta, Mdina (The Silent City) și The Three Cities, precum și experiența din cadrul muzeului de științe Esplora Interactive Science Centre, care au contribuit la îmbogățirea cunoștințelor și le-au stârnit interesul pentru descoperire.
Această mobilitate a reprezentat o experiență educațională valoroasă în dezvoltarea personală și academică a adolescenților, contribuind nu doar la înțelegerea noilor metode de predare, ci și la învățarea în contexte reale. Educația experiențială și colaborarea internațională sunt pilonii esențiali care favorizează motivația pentru studiu și abordarea aprofundată a conceptelor internaționale.
Larisa Viragh















