Matei Alexandru Petruț din cadrul CSM Baia Mare a obținut titlul de vicecampion regional și medalia de argint la Campionatele de Cadeți - 5 ore în urmă
Lucacistul Tudor Costin s-a calificat în lotul național după un rezultat foarte bun la Olimpiada Națională de Informatică de la Pitești - 5 ore în urmă
Cu ochii pe pietoni - 6 ore în urmă
Restricții de circulație la „Pasaj Clubul Văcarilor (Baia Mare – Recea)” - 7 ore în urmă
Doi elevi ai Școlii Profesionale Dumbrăvița au obținut locul 3 la etapa județeană a Concursului Național de Securitate și Sănătate în Muncă „Știu și aplic” - 7 ore în urmă
Pr. Constantin Necula va susține o conferință la Catedrala Episcopală din Baia Mare în această seară - 7 ore în urmă
Știința Explorări începe cursa pentru evitarea retrogradării - 7 ore în urmă
37 de amenzi date de polițiștii sigheteni în două ore - 8 ore în urmă
Diana Șoșoacă s-a prezentat la Parchetul General, după ce autoritățile au dispus efectuarea unei expertize psihiatrice - 8 ore în urmă
Sportivii ACS Athletic Târgu Lăpuș, premiați la primărie pentru rezultatele impresionante obținute la campionatele naționale - 8 ore în urmă
Cum rămâne cu evaluarea încrucișată la bacalaureat
Modalitatea de evaluare a lucrărilor scrise şi de soluţionare a contestaţiilor în sesiunile examenului de bacalaureat din anul 2020 va fi aceeaşi ca în sesiunile anterioare, a informat luni Ministerul Educației. Aşadar, evaluarea încrucişată între judeţe a lucrărilor scrise nu este exclusă. În acelaşi timp, prin emiterea ordinului nr. 4.950/2019, Ministerul Educaţiei Naţionale a reglementat situaţiile excepţionale apărute în sesiunile anterioare ale acestui examen:
- Pentru anumite discipline care se predau numai în anumite judeţe (cazul limbilor materne turcă şi croată, predate doar în judeţul Constanţa, respectiv Caraş-Severin), chiar dacă lucrările scrise au fost transmise spre evaluare în alte judeţe, a fost necesar ca în comisiile de evaluare să fie nominalizaţi profesori evaluatori din aceleaşi judeţe din care proveneau lucrările scrise. În concluzie, excepţia de la regulă are incidenţă strict limitată la aceste situaţii.
- În fiecare judeţ, numărul de cadre didactice care se formează prin cursuri în domeniul evaluării pentru examenul naţional de bacalaureat se raportează la numărul elevilor care finalizează anual cursurile liceale. Întrucât nu se poate face întotdeauna repartizarea strict echilibrată a lucrărilor scrise, ca urmare a evaluării încrucişate între judeţe a lucrărilor scrise, pot apărea situaţii în care, în judeţe cu număr mic de elevi, să fie transmise spre evaluare lucrări scrise din judeţe cu număr mare de elevi.
- În aceste condiţii, dar luând în calcul şi faptul că legislaţia în vigoare nu prevede obligativitatea cadrelor didactice de a participa la evaluarea lucrărilor scrise în cadrul examenelor naţionale (bacalaureat, titularizare, definitivat etc.) şi nici la cursuri de formare, se impune, pentru cazurile anterior menţionate, ca în comisiile de evaluare să fie nominalizaţi şi profesori evaluatori care nu au finalizat cursuri de formare în domeniul evaluării.















