Doi arhitecți remarcabili ai Maramureșului, speakeri la evenimentul Heritage In Design 2026 - 4 ore în urmă
Carnea ieftină vine și cu riscuri? Cât de sigură este hrana noastră? - 4 ore în urmă
Asociația ASSOC din Baia Mare organizează o campanie de donații pentru sprijinirea unei familii de refugiați din Irak - 4 ore în urmă
Lecții de recuperare medicală pentru clasele de sportivi de la Liceul Tehnologic Forestier Sighet - 4 ore în urmă
Elevi de la Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” Baia Mare, premiați la concursul „Magia Cuvintelor” - 5 ore în urmă
„Fără google. Fără panici”: Mămicile sunt invitate la un eveniment despre sănătatea și dezvoltarea copiilor - 5 ore în urmă
Peste 200 de mașini oprite la control de polițiștii din Leordina, Dragomirești și Bogdan Vodă - 5 ore în urmă
Dan Puric revine în Maramureș pentru lansarea cărții „Încotro, popor român?” - 6 ore în urmă
Pe 7 mai 1987, România anunța oficial extragerea primelor cantități de țiței din Marea Neagră - 6 ore în urmă
Copii la întâlnire cu polițiștii, la Lăpușel - 8 ore în urmă
Patru elevi și doi dascăli din Fărcașa au petrecut o săptămână în Grecia
Elevii Mihai Boloş, Miriam Chira-Zah, Teodora Patricia Kolosvary și Paul Pop, însoțiți de cadrele didactice Milica Boloș și Angela Lopată – toți de la Școala Gimnazială “Lucian Blaga” Fărcașa – s-au aflat pentru o săptămână din luna decembrie la Volos, în Grecia. Ei au participat la o etapă din cadrul proiectului Erasmus+ “Read, Imagine, Create” .“Fiind prima întâlnire a elevilor, aceștia au realizat o prezentare multimedia a locurilor natale, pentru a se cunoaște mai bine și a descoperi specificul fiecărei țări participante. Elevii și profesorii au avut ocazia de a cunoaște mai bine mitologia greacă, toate activitățile practice având la bază elemente ale culturii grecești. Elevii au avut de ales un mit. Pornind de la un mit pe care l-au ales elevii, ei au creat fișe, au învățat cum se face un scenariu, cum să filmeze și s-au familiarizat cu câteva programe de editare (chestiuni ce țin de crearea unui booktrailer).
Pe lângă toate acestea, unul dintre cele mai importante beneficii pentru elevi a fost exersarea comunicării în limba engleză. Profesorii au participat la ședințele de lucru ale coordonatorilor, unde au fost discutate metodele de lucru cu elevii, desfășurarea activităților din școală și din afara ei, au fost stabilite detaliile următoarei întâlniri și materialele necesare pentru aceasta și s-au punctat câteva aspecte importante ale mobilităților”, se precizează pe pagina de facebook a comunei Fărcașa.
De asemenea, maramureșenii au avut ocazia să viziteze locuri care fac parte din patrimonial mondial UNESCO – Meteora și Acropolis din Atena.















