Cum schimbă marile competiții sportive obiceiurile de consum ale românilor - 7 ore în urmă
O nouă viață pentru două monumente din expoziția în aer liber din Muzeul Satului Baia Mare - 8 ore în urmă
Îndrăgita artistă Maria Mihali continuă drumul spre performanța academică: a fost admisă la master în Muzicologie - 12 ore în urmă
Maramureșul va găzdui Gala Regională „România Ești Tu” - 12 ore în urmă
Bisericile de lemn din Maramureș, mai bine protejate împotriva incendiilor; Autoritățile și PS Părinte Iustin au stabilit măsuri comune - 12 ore în urmă
„Baia Mare trăiește vara” începe pe 19 iulie, pe Câmpul Tineretului - 12 ore în urmă
ING Bank închide una dintre agențiile din Baia Mare. Activitatea va fi mutată într-un singur sediu - 13 ore în urmă
Activitatea OCPI Maramureș, blocată temporar în urma unui incident tehnic major la ANCPI - 14 ore în urmă
Experiențe europene pentru Maramureș: Elevi și profesori au participat la stagii de practică Erasmus+ - 14 ore în urmă
Profesoara Claudia Stoica de la Liceul Teoretic „Pintea Viteazul” Cavnic, selectată în Rețeaua de Ambasadori Erasmus+ din România - 14 ore în urmă
Lecție inedită de cultură muzicală pentru elevii Școlii Gimnaziale „Al. I. Cuza” din Baia Mare
Elevii clasei a IV-a de la Școala Gimnazială „A.I. Cuza” din Baia Mare au participat, împreună cu profesorii pentru învățământ primar Simona Pop și Anca Toth la o experiență educativă inedită menită să îi apropie de muzica clasică. Activitatea a fost organizată în cadrul proiectului „Edu Music” de Filarmonica Ploiești, în parteneriat cu Colegiul de Artă „Carmen Sylva” Ploiești și Inspectoratul Școlar Județean Maramureș, în data de 10 iunie.
Concepută sub forma unei călătorii tematice, activitatea a fost împărțită pe mai multe secțiuni, copiii descoperind instrumentele muzicale și importanța lor într-o orchestră simfonică, genuri muzicale, dar și compozitori care au marcat evoluția muzicii clasice: Vivaldi, Mozart, Bach, Beethoven, Enescu, Ciprian Porumbescu, Verdi, Bizet, Ceaikovski și Prokofiev.
După informațiile introductive, copiii au învățat că muzica poate fi nu doar auzită, ci și citită, prin intermediul muzicogramelor. Elevii și-au dezvoltat competențele de ascultare activă a muzicii și de urmărire a reprezentărilor grafice sugestive, conținând imagini și simboluri pe înțelesul lor. Nu în ultimul rând, cei mici au avut ocazia de a experimenta practic noțiunile ritmice, testând instrumentul maracas și tobele africane.
„A fost o zi altfel, în care învățarea s-a împletit armonios cu jocul, explorarea și bucuria descoperirii. Iată cum muzica clasică poate deveni accesibilă și atractivă atunci când este prezentată prin experiențe interactive care valorifică cea mai importantă resursă a copilăriei: curiozitatea.”, au transmis organizatorii.
Larisa Viragh















