Aur pentru o maramureșeancă la Olimpiada sportului liceal militar - 6 ore în urmă
Campania Educațională „Hai la liceu!” a ajuns și la elevii din Remetea Chioarului - 9 ore în urmă
Pilier din Georgia pentru „zimbri” - 10 ore în urmă
Val de premii obținute de elevii Colegiului Economic „Nicolae Titulescu” la concursurile școlare de chimie - 10 ore în urmă
Sesiunea Internațională de Comunicări Științifice Studențești „Nord- perspective interdisciplinare” revine cu ediția a VIII-a, la Facultatea de Litere - 12 ore în urmă
George Simion participă mâine la Sâmbra Oilor din Satu Mare - 12 ore în urmă
Activități dedicate insectelor la Centrul Comunitar Multifuncțional din Baia Mare - 12 ore în urmă
Elev din Sighetu Marmației, calificat cu punctaj maxim în etapa națională a Concursului Național de Cultură și Civilizație Britanică - 13 ore în urmă
Elevi premiați la Concursul de cultură și educație financiar-contabilă - 13 ore în urmă
Meci în deplasare pentru ACS Fotbal Feminin Baia Mare, care are moralul ridicat după prima victorie din campionat - 14 ore în urmă
Cafeneaua MERITO Maramureș a ajuns la sezonul 7
Cafeneaua MERITO Maramureș își continuă parcursul joi, 5 decembrie, ora 17.00, cu cel de-al 7 lea sezon, fiind organizată de către Ioana Hochia, cu sprijinul Tatianei Cauni şi Marişcăi Morari, profesoare MERITO în Baia Mare şi facilitatoarele comunităţii locale, sub umbrela proiectului omonim, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Maramureş; Casa Corpului Didactic Maramureş. Acesta va avea ca temă de intervenţii online: învăţarea colaborativă pentru profesori, iniţiate din Maramureş, despre metode eficiente şi strategii corecte de învăţare. Intervenţiile dedicate profesorilor, din această serie, conţin sesiuni de prezentare şi exemplificare de abordări validate, instrumente pentru lucrul cu elevii, lecţii şi adaptări din ultima perioadă, cât şi împărtăşiri din comunitate, de la profesori la profesori, privind problematici pe domeniu ce influenţează practicile la clasă. În prima „cafenea” din acest „sezon”, profesoarele contributoare împărtăşesc metode, practici validate şi abordări pentru dezvoltarea comunităţilor de practică şi învăţare pentru profesori, într-un format tip dezbatere-panel:
Ioana Hochia, profesoară MERITO 2024 pentru învăţământul primar, la Liceul de Arte Baia Mare, şi inspector şcolar de specialitate, în cadrul IŞJ Maramureş: introducere, context şi consideraţii generale pe subiect: ce este o comunitate, ce ne reuneşte, tipuri de comunităţi şi de ce avem nevoie;
Tatiana Cauni, profesoară MERITO 2019 de Limba şi literatura română la Liceul Teoretic „Emil Racoviţă”, din Baia Mare: despre comunitatea MERITO;
Ancuţa Dîrle, profesoară pentru învăţământul primar şi coordonator de proiecte educaţionale la Liceul Internaţional Baia Mare şi manager de proiect în cadrul Şcoala de Valori: cum coordonezi o comunitate de profesori, chiar dacă eşti debutant?;
Ioana Hochia, profesoară MERITO 2024 pentru învăţământul primar, la Liceul de Arte Baia Mare, şi inspector şcolar de specialitate, în cadrul IŞJ Maramureş: introducere, context şi consideraţii generale pe subiect: ce este o comunitate, ce ne reuneşte, tipuri de comunităţi şi de ce avem nevoie;
Tatiana Cauni, profesoară MERITO 2019 de Limba şi literatura română la Liceul Teoretic „Emil Racoviţă”, din Baia Mare: despre comunitatea MERITO;
Ancuţa Dîrle, profesoară pentru învăţământul primar şi coordonator de proiecte educaţionale la Liceul Internaţional Baia Mare şi manager de proiect în cadrul Şcoala de Valori: cum coordonezi o comunitate de profesori, chiar dacă eşti debutant?;
Ioana Crişan, profesoară pentru învăţământul preşcolar la Grădinița cu Program Prelungit Step by Step, din Baia Mare: cum reuneşte comunitatea profesori eterogeni?;
Maria Kovacs, profesoară de Limba engleză şi geografie, specialistă în literaţie şi gândire critică şi co-fondatoare a Asociaţiei „Toţi Copiii Citesc”: despre comunităţi de învăţare;
Andrada Mazilu, profesoară MERITO 2019 pentru învăţământul primar, la Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timişoara, şi co-fondatoare a Asociaţiei „Iniţiativă în Educaţie”: despre comunitatea InEdu;
Maria Kovacs, profesoară de Limba engleză şi geografie, specialistă în literaţie şi gândire critică şi co-fondatoare a Asociaţiei „Toţi Copiii Citesc”: despre comunităţi de învăţare;
Andrada Mazilu, profesoară MERITO 2019 pentru învăţământul primar, la Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timişoara, şi co-fondatoare a Asociaţiei „Iniţiativă în Educaţie”: despre comunitatea InEdu;
Întâlnirea va fi disponibilă gratuit profesorilor, directorilor, studenţilor şi elevilor de profil pedagogic din toată ţara, cu participare directă pe Zoom, în limita celor 500 de locuri disponibile („primul venit, primul servit”), exclusiv prin formularul de înscriere online: https://forms.gle/w8pbESwiVULHxNiB9. Pe Zoom se va putea completa formularul de înscriere. Se vor oferi câteva cadouri către profesorii participanţi prin Zoom, cu sprijinul partenerilor de inspiraţie. Detaliile complete şi link-ul de participare vor fi trimise în ziua evenimentului, după procesarea înscrierilor.
Proiectul MERITO este o cauză de transformare a meseriei de profesor, în sensul de a o recredibiliza, prin recunoaşterea dascălilor valoroşi, şi a o profesionaliza, prin propagarea expertizei şi bunelor practici în breasla de cadre didactice.

Lăcrimioara ZOTA















