Jandarmi într-o altfel de misiune - în urmă
Israel adoptă legea pedepsei cu moartea pentru palestinienii din Cisiordania - 1 oră în urmă
Săptămâna Verde la Bibliotecă: grupuri numeroase de elevi și preșcolari au participat la activități care îmbină lectura cu protejarea naturii - 1 oră în urmă
Ioan Marchiș expune la Bruxelles „Manifestul memoriei atavice” - 2 ore în urmă
Un meci ca un sfârșit de capitol - 2 ore în urmă
Cursul Național Regional de Taekwon-do ITF, dedicat perfecționării sprtivilor, a reunit sute de practicanți în Baia Mare - 2 ore în urmă
Festivalul de pricesne „Lumină din Lumină”- ediția a IX-a a oferit momente de emoție și credință spectatorilor din Târgu Lăpuș - 3 ore în urmă
Rezultate bune și foarte bune pentru doi „Tineri Lei” la Campionatul Județean de Șah - 4 ore în urmă
Poliția de Frontieră, la discuții cu prichindeii, la Sighet - 4 ore în urmă
Campania de ecologizare „Maramureș curat” ajunge și în comuna Groși - 5 ore în urmă
Peste 600 de contestații la Evaluarea Națională
În urma soluționării contestațiilor proporția elevilor care au obținut medii peste 5 la examenul de Evaluare Națională a crescut la 69,90%. De asemenea, a crescut și numărul copiilor care au fost notați cu 10. Tudor Cătălin Cozmuța, de la Școala ”Nicolae Iorga” din Baia Mare, și Mihai Andrei Pălincaș, de la Școala ”George Coșbuc” din municipiu, au obținut note maxime la toate probele. Din cele 610 contestații înregistrate la examenul de Evaluare Națională, 404 s-au finalizat cu mărirea notei, iar în 196 de cazuri recorectarea lucrărilor a dus la micșorarea punctajului, a informat Adriana Meșter, purtător de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Maramureș. Note mărite s-au acordat la recorectarea unui număr de 252 de lucrări la limba și literatura română, trei la limba maternă și 149 la matematică. Reevaluarea lucrărilor ca urmare a contestațiilor a avut ca rezultat micșorarea notelor la limba și literatura română în cazul a 91 de elevi, la limba maternă pentru doi elevi, respectiv la matematică în cazul a 67 de elevi.















