Spațiul asfaltat din zona Autogării din Borșa poate fi folosit temporar pentru parcare - 43 minute în urmă
11 august, despre copiii noștri și timpul care trece prea repede - 1 oră în urmă
Gastro Fest Borșa are loc în perioada 12-14 august; Vor fi trei zile cu muzică și mâncare excelentă - 1 oră în urmă
Ziua Minerului va fi marcată la Băiuț în 23 august - 2 ore în urmă
Băimăreanul Remus Diaconu a dus până la capăt una dintre cele mai dificile provocări de anduranță din Europa - 2 ore în urmă
11 august, 570 de ani de la moartea lui Iancu de Hunedoara - 3 ore în urmă
Prognoza meteo Maramureș, marți 11 august 2026 - 4 ore în urmă
Ionela Lavinia Semeniuc din Crasna Vișeului a cucerit premii importante la Festivalul-Concurs Național „Ritmuri de Vacanță” - 14 ore în urmă
Revolution District – începutul unui viitor construit cu grijă - 14 ore în urmă
Sărbătoare la „Sfânta Maria” din Baia Mare. 25 de ani de la sfințirea bisericii - 15 ore în urmă
Mobilități Erasmus+ pentru dezvoltarea competențelor profesionale, în școlile din Maramureș
În perioada 01.06.2024-31.08.2025, Inspectoratul Școlar Județean Maramureș, în calitate de lider de consorțiu, implementează proiectul Erasmus+ nr. 2024-1-RO01-KA121-VET-000208770. În acest consorțiu sunt incluse 22 de licee și școli profesionale din județ, cu profil tehnologic și vocațional.
Din cadrul acestor unități școlare, 54 de cadre didactice au participat la activități de învățare Erasmus+. Mobilități de tip job-shadowing s-au desfășurat la școlile partenere: Szegedi SZC Móravárosi Szakképző Iskola din Szeged, Ungaria și Osmaniye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Osmaniye, Turcia.
Cei 8 elevi participanți și-au îmbunătățit competențele profesionale, au observat modul în care se implementează învățământul profesional și tehnic în țările partenere, felul în care se desfășoară cursurile, orele de practică/de laborator, competențele profesionale pe care le dobândesc elevii din școlile gazdă.
Activitățile proiectului au constat și în participarea a 48 de cadre didactice, cu specializări VET, la cursuri structurate în Cipru, Grecia, Italia, Republica Cehă, Ungaria.
Mobilitățile Erasmus+ au ca obiectiv dezvoltarea competențelor profesionale, a competențelor transversale și tehnice, îmbunătățirea competențelor în domeniul STEM. Participanții au învățat să utilizeze inteligența artificială, ochelarii VR, să dezvolte programe de învățământ privind programarea și robotica.
Cursurile au oferit participanților o înțelegere aprofundată a tehnologiilor de realitate extinsă (XR), în special a aplicațiilor de realitate virtuală (VR) și realitate augmentată (AR) în contexte educaționale și de formare.
Participanții învață cum să integreze eficient tehnologiile XR în practicile lor de predare și formare pentru a îmbunătăți implicarea, rezultatele învățării și experiența educațională generală.





Larisa Viragh











