Darrell Sheets, fostul star din „Războiul depozitelor” a fost găsit mort în Arizona - 10 minute în urmă
Raul Dobroni de la Liceul Tehnologic Marmația, locul I la competiția Young Car Mechanic - 17 minute în urmă
Ziua Pământului, marcată la Centrul Multifuncțional Romanii din Baia Mare - 24 minute în urmă
Eveniment special la Tăuții Măgherăuș: copiii și cărțile, în prim-plan - 33 minute în urmă
Meci cu o vecină din subsolul clasamentului pentru CS Minaur - 37 minute în urmă
Elevi ai Colegiului Național „Gheorghe Șincai”, premiați în cadrul etapei județene a Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar la Tetratlon și Pentatlon - 2 ore în urmă
Clubul de carte revine cu o nouă întâlnire dedicată bestsellerului „Scafandrul și fluturele”, la Cărturești Baia Mare - 2 ore în urmă
Busuiocul, planta binecuvântării în tradiția de Sfântul Gheorghe și simbol al purificării sufletești - 4 ore în urmă
Jurnaliști de la „Bild”, în documentare la ITPF Sighet - 4 ore în urmă
Ucraina testează lansări din aer pentru sateliți - 4 ore în urmă
„Aducerea acasă a lui Brâncuși”: ateliere interdisciplinare pentru elevii de la Colegiul Național „Vasile Lucaciu” Baia Mare
În această săptămână, la Colegiul Național „Vasile Lucaciu” din Baia Mare au avut loc mai multe activități de omagiere a sculptorului român Constantin Brâncuși derulate, în cadrul proiectului „Aducerea acasă a lui Brâncuși”.
Cei 150 de ani de la nașterea sculptorului au fost celebrați printr-o suită de ateliere interdisciplinare, în cadrul cărora elevii s-au implicat activ, manifestând un interes deosebit în a descoperi universul artistic al lui Brâncuși. Atelierele s-au desfășurat conform metodei STEAM, fiind coordonate de cadrele didactice Gabriela Mărieș și Magdalena Covaci.
Astfel, la orele de fizică și chimie, elevii claselor a IX-a C și a IX-a F au analizat simbolurile, proporțiile și formele geometrice utilizate în construirea Coloanei fără sfârșit, studiind principiile echilibrului, distribuția forțelor, problemele legate de vibrații și cele produse de dilatarea termică, pentru a realiza ei înșiși machete a acesteia.
Liceenii au experimentat proprietățile materialelor utilizate și adecvarea alegerii lor, aplicând practic formula de zveltețe 1:2:4, învățată în cadrul orelor de curs.






Larisa Viragh















