Pr. Adrian Dobreanu: Meditație la pilda lucrătorilor celor răi; Duminica a 13-a după Rusalii - 2 ore în urmă
La o cafea cu Ioan Marchiș. Despre Pintea, George Pop de Băsești, „Arcul Solar” și memoria unui oraș - 2 ore în urmă
Ansamblul Folcloric „Leordenii” a cucerit Marele Trofeu la secțiunea Dansuri Populare în cadrul Festivalului-Concurs Național „Cântec din Vatra Satului” - 2 ore în urmă
Hram la Schitul Izvoare. PS Timotei Sătmăreanul a slujit de sărbătoarea Sfântului Ioan Botezătorul - 3 ore în urmă
Baia Mare are un simbol al trecutului industrial care poate deveni punctul de plecare pentru altceva - 5 ore în urmă
Femeile închisorilor comuniste au fost readuse în memoria publicului la Sighet - 6 ore în urmă
Hram la Mănăstirea Pietroasa-Borșa, de sărbătoarea Tăierii Capului Sfântului Ioan Botezătorul - 8 ore în urmă
Opt locuri de muncă la Rona de Jos. Se caută îngrijitoare, bucătar, ajutor de bucătar, spălătoreasă și administrator - 12 ore în urmă
Aur pentru România la Amsterdam! Simona Radiș și Adriana Adam sunt campioane mondiale - 12 ore în urmă
Vom avea un pod nou peste râul Firiza, în zona Coloniei Topitorilor. Consiliul Local a aprobat indicatorii investiției - 12 ore în urmă
Elevii de la Școala Profesională Româno-Germană Vișeu de Sus au participat la o activitate de lectură biblică, dedicată Zilei Internaționale a Cititului Împreună
În cadrul proiectului „Citește Biblia” inițiat de Biblioteca Orășenească Vișeu de Sus cu ocazia Zilei Internaționale a Cititului Împreună, o nouă activitate a avut loc în data de 2 februarie, alături de elevii clasei a VI-a de la Școala Profesională Româno-Germană din Vișeu de Sus, însoțiți de domnul diriginte Gheorghe Andreica și doamna bibliotecar Anca Gruber Musinszki.
Capitolul biblic lecturat și discutat în cadrul întâlnirii a fost „Pilda talanților”, o poveste despre muncă și perseverență care îi învață pe tineri să descopere și să valorifice propriul „talant” cu care au fost înzestrați.
Activitatea a luat apoi forma unui dialog liber și sincer, discuțiile concentrându-se pe rezoluțiile elevilor în ceea ce privește viitorul profesional, respectiv pe modul în care aceștia își vor atinge obiectivele propuse.



Larisa Viragh














