CSM Baia Mare a cucerit 14 medalii la Cupa României de la Târgu Mureș - 2 ore în urmă
Țara Lăpușului găzduiește Ziua Națională a Maramureșului – Festivalul Internațional al Identității Tradiționale - 6 ore în urmă
Spațiu de popas amenajat la Izvorul Cerduța din Băița pentru cei care vin după apă - 6 ore în urmă
Mănăstirea Chiuzbaia găzduiește o nouă serie de tabere pentru copiii și tinerii din Protopopiatul Ortodox Baia Mare - 7 ore în urmă
Slujire arhierească la Mănăstirea Prislop–Borșa - 7 ore în urmă
L-ați văzut? Ionuț Mateșan a plecat de la domiciliu de câteva zile și e de negăsit - 7 ore în urmă
Implicare pentru viitorul educației: Profesori ai Colegiului de Arte Baia Mare au participat la Conferința UNMUTE din București - 10 ore în urmă
Campanie de colectare a aparatelor electrice în comuna Cernești - 11 ore în urmă
Energie și performanță la Rona de Jos: „Camp Distinct Fight Academy 2026” s-a încheiat - 11 ore în urmă
Întoarcere acasă cu un dar de suflet: Veronica Szinkulics a donat Muzeului Tarnița din Băița cel mai nou volum al său - 12 ore în urmă
Scriitorul Gelu Vlașin, în mijlocul elevilor de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Baia Mare
Elevii de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Baia Mare l-au primit cu brațele deschise pe scriitorul Gelu Vlașin, care le-a prezentat nou său roman intitulat „Transbordare”, apărut la Editura pentru Artă și Literatură.
Sala Festivă a colegiului a fost plin de scriitori, dascăli și elevi care au dialogat, dar au și colindat alături de Corul „Voci Eminesciene” coordonat de prof. Alina Bîrsan.
Despre roman și despre autor au vorbit: prof. Mihaela Popan, inspector de limba română în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Maramureș, prof. Ramona Astalâș, director adjunct al Colegiului Național „Mihai Eminescu”, scriitoarele Florica Bud și Dana Buzura-Gagniuc și elevii coordonați de prof. Ramona Buhai și prof. dr. Monica D. Cândea, cea care a moderat evenimentul.
„Transbordare” este o cartea a inițierii, a drumului spre maturizare a unor tineri care-și trăiesc experiențele ritualice, într-un spațiu care nu există pe nicio hartă, unde fiecare etapă și fiecare întâlnire capătă valoare simbolică. Romanul e în același timp o parabolă a singurătății, a izolării oamenilor cu calități ieșite din comun, a oamenilor instruiți, care sunt împinși spre marginea societății de solidaritatea mediocrității. Pentru a ajunge și pentru a demonstra această concluzie, autorul se folosește de o serie de mijloace și de personaje, de întâmplări și de întâlniri providențiale, de peisaje fabuloase.
Această carte este adresată, în special, tinerei generații, dialogul autorului cu elevii constând într-o poveste despre curaj, cunoaștere și puterea de a lua decizii potrivite în momente critice.



Larisa Viragh















