Oaspeți din Bruxelles și Slovacia, la „Dorul pâinii de Acasă”. Tradițiile Maramureșului, descoperite la Muzeul Satului din Baia Mare - 21 minute în urmă
O nouă carte despre istoria mineritului din Baia Sprie. Gheorghe Muntean continuă povestea unei lumi care a definit orașul - 1 oră în urmă
Găvrilă Hotico Herenta, meșterul din Ieud care a salvat bisericile de lemn ale Maramureșului - 2 ore în urmă
15 august 1945, s-a născut rapsodul Dumitru Dobrican - 3 ore în urmă
Prognoza meteo Maramureș, sâmbătă 15 august 2026 - 4 ore în urmă
David Popovici este REGELE EUROPEI și la 200 m liber! Al treilea titlu continental consecutiv - 16 ore în urmă
Pr. Adrian Dobreanu: Să o cinstim cu toții pe Maica Domnului - 16 ore în urmă
30 de ani fără Sergiu Celibidache. O eternitate cu muzica lui - în urmă
De Ziua Maramureșului: Intrare liberă la Muzeul Județean de Istorie și Arheologie Baia Mare - în urmă
Diplomă de Excelență pentru Ansamblul Folcloric „Mara”, la Festivalul Internațional „Ceahlăul” - în urmă
Un atelier de „copt idei”, la Școala din Satulung: idei geniale pentru integrarea copiilor romi
Într-o încercare concretă de a promova egalitatea și combaterea discriminării în rândul copiilor din clasele primare, un atelier de copt idei, deosebit, a avut loc la Școala Gimnazială Satulung.
Evenimentul la care au participat patru directori de școală, 24 de învățători și 5 educatori a fost condus de două facilitatoare remarcabile: Tarcău Corina și Buga Crina, ambele învățătoare la școala gazdă.
Atelierul a fost exemplu concret de integrare a copiilor de etnie romă, arătând că acest lucru este nu doar posibil, ci și benefic pentru întreaga comunitate școlară.
Activitățile desfășurate de Tarcău Corina și Buga Crina au ilustrat în mod practic modalități creative și eficiente de integrare a copiilor romi. Folosind metode și instrumente adecvate vârstei și contextului cultural al copiilor, acestea au reușit să creeze un mediu sigur și incluziv în care fiecare copil se simte valorizat și respectat.
Atelierul nu doar că a promovat conștientizarea și înțelegerea problemelor legate de discriminare, dar a oferit și o retetă practică pentru integrarea cu succes a copiilor de etnie romă în mediul școlar, transmite Inspectoratul Școlar Județean Maramureș









