Înotătorii de la CS Seini, numeroase clasări pe podium la Cupa Flykick - în urmă
Eco Maramureș a primit din nou certificarea de „Destinație Ecoturistică” - 17 minute în urmă
Cazinouri online vs cazinouri fizice: unde ai, de fapt, șanse mai bune de câștig? - 32 minute în urmă
Argint pentru CSS 2 Baia Mare la Campionatul Național de volei U17 - 1 oră în urmă
Noua lege a salarizării, explicată - 2 ore în urmă
Trei „zimbri” în lotul României A pentru „Toyota Challenge 2026 Africa Euro Series” - 2 ore în urmă
Liceul Teoretic „Ioan Buteanu” din Șomcuta Mare, certificat ca Școală a Încrederii în cadrul conferinței derulate la București - 2 ore în urmă
Revenire spectaculoasă în play-off-ul Ligii 4: după ce au fost conduși cu 2-0, oaspeții au câștigat cu 4-2 - 3 ore în urmă
Activități de informare privind siguranța rutieră în rândul persoanelor vârstnice din Baia Mare - 3 ore în urmă
Veste bună pentru iubitorii de câini - 4 ore în urmă
Învățare pentru toți în județul Maramureș: elevii au participat la activități de lectură în aer liber
Inspectoratul Școlar Județean Maramureș a demarat campania „Picnicul Lecturii” în cadrul proiectului „Învățare pentru toți în județul Maramureș”, vizând implementarea strategiilor de dezvoltare a literației timpurii în spații neconvenționale care sprijină învățarea activă.
Inițiativa a pornit în cadrul școlilor pilot implicate în proiectul derulat în parteneriat cu Asociația OvidiuRo și Asociația Toți Copiii Citesc, campania generând un impact pozitiv la nivelul majorității unităților de învățământ din Maramureș. Obiectivul principal al activității este facilitarea contactului dintre copil și carte într-un cadru relaxat, menit să stimuleze plăcerea de a citi.
În acest context, numeroase cadre didactice din învățământul primar au abordat, alături de elevi, lecții educative în aer liber, într-o manieră creativă și adaptată locațiilor alese.
Activitatea „Picnicul Lecturii” a reprezentat o ocazie inedită pentru elevi de a deveni mai receptivi, contribuind la formarea unui sistem educațional de calitate, bazat pe incluziune și conștientizare a importanței literației timpurii în rândul copiilor.
Larisa Viragh















